中國電子商務教父馬雲曾說過：「把時間花在進步上，而不是抱怨上，這就是我成功的秘訣。」基於這個理由，去年秋天我又重返校園進修，每個週末都到學校讀書。
回顧這一年當老學生的經驗，箇中自然有很多的酸甜苦辣，雖然少不了熬夜準備功課、做報告，但重新做學生也有不少的樂趣。特別是在校園裡看到許多年輕的臉龐，總會讓人覺得這個社會還有無窮的希望。
最近有機會閱讀《臺大學生的生活筆記：靈修六原則》這本書，想來也是巧妙的因緣。一開始剛看到書名，心裡不免覺得有點兒沈重，雖然不至於難以理解所謂的靈修生活，但畢竟會有一些距離。
不過，很快看完這本書，讓我對此大大的改觀。原來，這本由國立臺灣大學哲學系主任孫效智和多位臺大學生所合著的書，主要的旨趣並非在講解宗教或靈修的殊勝，而是透過許多短篇故事的集結，傳達這群臺大學生對於人生哲理的大小事的體悟。
簡單來說，孫效智主任所提到的「靈修六原則」，主要包括：
一、在每個人身上看見神、看見佛、看見人。
二、第一個去愛、第一個去給。
三、給人信心、給人希望、給人方便。
四、緩於發怒、敏於寬恕、勇於道歉。
五、擇善固執、不便隨緣。
六、誠意正心、戒慎恐懼。
本書不只是講解靈修的重要性，更透過一個個真實故事的詮釋，提醒讀者朋友們在日常生活中時時反省與實踐這六個修養原則，就可以知行合一，藉此建立人生的信念。好比每天早上醒來的時候，我們可以先在心中默念「靈修六原則」，同時思考這些原則的真正寓意，然後一點一滴的落實在日常生活中。
書中所收錄的這些生活故事，篇幅普遍都很簡短，大部分也都只是在平凡生活中發生的小事，但是這種清新的小品文讀起來卻格外的輕快，也讓人格外地能夠感同身受。因為我相信，這些從真實生活中所取材的故事，會帶給讀者朋友們偌大的影響和感動。
好比書中有提到一個讓座的故事，某位臺大學生在搭公車的途中，看見一位年輕人讓位給老年人之後，還刻意走到較遠的地方去，只是為了讓老伯伯可以比較安心自在的坐著，不會有心理負擔。這或許真的只是一個不足為道的小動作，卻可以從中看見人性的光輝。
這個年輕人的舉動雖然很簡單，但是卻展露了他貼心的一面：讓座這個行為本身很棒，但如果還可以周到的為人設想，那無疑是更貼心的舉措。最近公車、捷運上都可以看到許多博愛座，但是否讓座的爭議好像又開始引起廣泛的討論。
我覺得讓座的用意毫無疑問自然是良善的，不過也得依時間、場地或人事不同的狀況來決定，才能讓「博愛座」的設計，既可以發揮最大的效益，又不辜負大家的愛心。
打開《臺大學生的生活筆記：靈修六原則》，可以看到許多精采的小故事。像是「當第一個伸出手的人」這篇文章，也讓我很激賞！這位臺大社會系的同學提到，以前只是害怕尷尬，所以不敢勇於跟朋友去打招呼，都必須等到對方主動之後才回應，但後來自己想開了，就決定做一個可以第一時間伸出手幫忙的人。
以「第一個去愛、第一個去給」為處世原則，李同學開始熱於助人，主動伸出援手。後來，他自己也發現能夠幫助他人，真的是令人開心的事情。就好像在課堂上，曾幫助外籍老師設定電腦的中文介面，這雖然只是小事一樁，但卻真的能夠協助人，也縮短設定的時間！
整體而言，書中所介紹的「靈修六原則」，以故事的方式告訴我們生命是有意義的，更肯定人生最後不是歸於虛無，而是一步一腳印，朝圓滿與至善的美好境界前進。
我們每個人，都可以做更好的自己。回歸心靈純淨的本質，宛若新生。